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學習不同于抄襲,將別人或競爭對手有用的東西轉(zhuǎn)化為自己的生產(chǎn)力,加以去粕存精,并超越之。這是最好的“學習型+實用型”企業(yè),其成長力和競爭力比傳統(tǒng)型企業(yè)能迅速拉升數(shù)倍。 先看看3nh的實際案例: 案例一、3nh在推出較低價位的NR系列色差儀時,廣告語和產(chǎn)品分類一時

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學習型企業(yè)的成長空間

學習型企業(yè)的成長空間

學習不同于抄襲,將別人或競爭對手有用的東西轉(zhuǎn)化為自己的生產(chǎn)力,加以去粕存精,并超越之。這是最好的“學習型+實用型”企業(yè),其成長力和競爭力比傳統(tǒng)型企業(yè)能迅速拉升數(shù)倍。

先看看3nh的實際案例:

案例一、3nh在推出較低價位的NR系列色差儀時,廣告語和產(chǎn)品分類一時難以想到好的方案,最早的時候有將NH300定義為“使用最便捷的色差儀”,廣告語不夠精簡。此時鳳凰衛(wèi)視上平安保險有句廣告語“讓生活更簡單”提醒了3nh的決策層,立即對NR系列色差儀做了定位:高性價比精密色差儀,廣告語“讓測量更簡單”,非常貼切,也朗朗上口。

案例二、在銷售和學習了美能達CR-410色差儀之后,發(fā)現(xiàn)國產(chǎn)色差儀在大口徑測量這塊是一個空白,此時有人想推便攜式的16mm較大口徑的色差儀,但顯然思想不夠成熟。大口徑色差儀用于測量有紋路或潮濕的產(chǎn)品,如鮮肉類等,普通便攜式色差儀測量時其整個機身都置于被測物上,不僅弄臟儀器,液體、水分容易直接進入儀器,而且對被測物也有一種交叉污染。而3nh研發(fā)出的NR20XE是立式結(jié)構(gòu),保證測量時機身在上,只有測量口接觸被測物體,并且口徑是20mm,比16mm更大,突顯大口徑的優(yōu)勢。這就是人無我有、人有我優(yōu)的3nh學習型超越團隊的特質(zhì)。

案例三、在SEO免費產(chǎn)品信息發(fā)布方面,盡管3nh做了好幾次網(wǎng)絡營銷和SEO優(yōu)化的培訓,但由于人員素質(zhì)和網(wǎng)絡營銷的水平參差不齊,培訓后的效果不是太理想。俗話說“林子大了什么鳥都有”,一次偶然的機會,公司某員工做了一個很好的SEO產(chǎn)品信息發(fā)布,而競爭對手以為是模仿了其發(fā)布的信息,反復打電話投訴“抄襲”,顯然是觸動了其核心利益,這不是“此地無銀三百兩”嗎?3nh培訓就是要的這種效果呀!這個投訴也提醒了3nh聰明的管理層,馬上參考競爭對手靠前的信息,整理出了數(shù)個合理關鍵詞密度的產(chǎn)品信息模板,發(fā)給全公司50多位業(yè)務人員,爭取用1-2個月的時間,使色差儀的SEO要達到普遍甚至泛濫的程度,免費SEO就此破局成功!

關于學習和抄襲的概念,很多人總是弄不明白,不懂其中的內(nèi)涵。我們之所以能發(fā)現(xiàn)競爭對手的SEO技巧,還不是因為其完全抄襲本公司的網(wǎng)站,一旦被人盯上了,破局也就不遠了!

何謂學習型企業(yè)?以共同愿景為基礎,以團隊學習為特征,以人為本,以企業(yè)和個人的全面發(fā)展為中心,以增強企業(yè)學習力,提高人的綜合素質(zhì)為目標所架構(gòu)的學習求知的目標管理體系,建立起的能夠不斷實現(xiàn)知識轉(zhuǎn)化的運行機制的現(xiàn)代企業(yè)。 

學習型企業(yè)的特點:
(1)有一個共同的愿景;
(2)在解決問題和從事工作中,摒棄舊的思維方式和常規(guī)程序;
(3)所有成員既是組織有機組成的一部分,也是一個個相互獨立的作戰(zhàn)主體;
(4)成員之間溝通真誠坦率,共享信息和知識;
(5)成員之間放棄個人利益,為了實現(xiàn)組織共同愿景協(xié)同工作。 

在外派學習、培訓和一對多內(nèi)訓,以及經(jīng)驗總結(jié)、分析競爭對手和信息收集等方面,3nh投資不下于200萬元,其短期、中期和長期綜合收益當然要以翻數(shù)倍來計算了,這就是3nh學習型企業(yè)巨大的成長空間。